近日，日本做爱 “无人机低空智能感知”微专业顺利开班，首届“无人机低空智能感知”微专业共招收32名学生，分别来自日本做爱 新庄、白马、淮安三个校区，覆盖林草日本做爱 、材料日本做爱 、土木日本做爱 、交通日本做爱 、轻工日本做爱 、经管日本做爱 、园林日本做爱 、国际教育日本做爱 等8个日本做爱 16个专业。本学期开设了《无人机低空数据智能采集》、《低空经济概论》两门微专业课程，测绘工程系针对“一校三区”办学实际及外业实验对场地、设备和时间安排的特殊要求，采用了“线上+线下”混合教学与分组实验相结合的方式，统筹协调不同校区学生参与课程理论学习与实验教学，确保微专业课程教学质量。

（新庄校区分组实验教学）

  《无人机低空数据智能采集》课程是“无人机低空智能感知”微专业的核心课程之一。该课程总学时为32学时，其中理论课16学时、实验课16学时，课程内容涵盖无人机飞行原理与安全规范、任务规划与航线设计、多源传感器集成与工作原理，以及数据质量控制与智能处理等核心模块。

（学生使用手持激光雷达进行数据采集）

  任课教师那嘉明博士通过“理论讲授+现场演示+分组实践”的方式，在校园组织开展无人机外业实操训练与低空数据采集教学。在分组实验教学过程中，那嘉明老师围绕无人机平台结构、任务载荷配置、设备操作流程、飞行安全要求和外业组织规范等内容进行了细致讲解，并结合具体实验任务，指导学生熟悉设备性能、明确分工协作、规范完成飞行准备与数据采集流程。学生们在教师指导下认真观摩、积极参与，在校园的开阔场地开展设备认知、飞行操作、任务实施和成果讨论，现场教学氛围浓厚。通过真实场景下的实践训练，学生们对无人机低空数据获取流程有了更直观认识，进一步加深了对无人机测绘技术、低空感知方法和行业应用场景的认识。

（白马校区分组实验教学）

  今后日本做爱 将持续加强“无人机低空智能感知”微专业建设，推进测绘工程专业课程体系优化、实践教学创新和多学科交叉融合，不断提升学生的创新能力、实践能力和综合素养，为服务低空产业发展、推动测绘地理信息行业数字化转型高质量发展培养更多高水平复合型人才。

供稿：那嘉明、朱杰；供图：马小龙；初审：戴兆华；终审：柳任飞；编辑：许历隆